Структура методичної роботи в Ірдинській загальноосвітній школі

Крихітка Цахес на прізвисько Циннобер

У маленькій державі, де правив князь Деметрій, кожному жителю надавалася повна свобода в його починанні. А феї і маги вище всього ставлять тепло і свободу, так що при Деметрій безліч фей з чарівної країни Джінністан переселилося у благословенний маленьке князівство.
... Читати далі »

Дорога, що веде до чарівного куточка Черкаського району - селище Ірдинь.
... Читати далі »

      З нетерпінням чекали дев’ятикласники разом зі своїм класним керівником Шиятою Іриною Миколаївною 25 листопада 2011. Саме цього вечора на них чекала  "Посвята в старшокласники". Змістовний захід з численними конкурсами розважального та інтелектуального характеру майстерно підготували одинадцятикласники під керівництвом Харламової Катерини Григорівни, вчителя української мови та літератури.

Драма Ф.Шиллера "Вільгельм Телль" Дія перша
Дії драми відбуваються у Швейцарії.
Ява перша
Події відбуваються на високому скелястому березі Фірвальдштетського озера проти Швіцу. Лунають швейцарська пастуша мелодія та гармонійні дзвоники череди. У човні співає хлопчик-рибалка Єнні, на гірських пасовиськах пастух Куоні, а на іншій скелі — альпійський мисливець Берні.
... Читати далі »

Л.М. Толстой "Анна Кареніна" У московському будинку Облонських, де «все змішалося» наприкінці зими 1873 р., чекають сестру господаря, Ганну Аркадіївну Кареніну. Причиною сімейного розладу було те, що князь Степан Аркадійович Облонский викритий своєї жінкою в зраді з гувернанткою.
... Читати далі »

Злочин і кара (скорочено) — Достоєвський Федір
На початку червня, коли на вулицях Санкт-Петербурга було спекотно і душно, Родіон Раскольников вийшов зі своєї комірчини і обережно спустився сходами, аби не зустрітися з квартирною хазяйкою, у якої юнак винаймав своє вбоге помешкання.
... Читати далі »

Не секрет, що діти не дуже люблять виконувати завдання з літератури. Щоб зацікавити їх, дати можливість застосувати свої знання, отримані на уроці в дії, вчитель повинен продумати завдання які дає дітям на уроці, а також форми домашніх завдань. Ось найпродуктивніші письмові завдання із світової літератури, які я використовую в своїй практиці.
... Читати далі »

Продовження. Попередні статті див. нижче.
« Якби тварини вміли говорити»
Учням пропонується завдання розповісти про проблеми тварин-літературних персонажів від першої особи.
Наприклад : при вивченні повісті Е. Сетона –Томпсона « Лобо- володар Корумпо» учень звинувачує людей від імені вовка Лобо.
... Читати далі »

Продовження. Попередні статті див. нижче.
„ЗРОЗУМІЙ МЕНЕ” .
Учасники кожної пари розподіляють ролі: один – представник служби „Гаряча лінія”, другий - той, хто телефонує до служби. Як правило, це якийсь літературний персонаж. Представник „гарячої лінії”, має не просто вислухати свого підопічного, а й активно включитися в пошуки розв’язання проблеми.
... Читати далі »