Стеценко Надія Іванівна

Ірдинська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів

СУЧАСНІ НАУКОВО-МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ ВИКЛАДАННЯ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ ЗА ВИМОГАМИ НОВОГО ДЕРЖАВНОГО СТАНДАРТУ

В даній роботі наводиться нове, сучасне бачення уроку; характеризуються нові підходи до його проведення, подаються доцільні форми роботи на уроці, наводиться доцільна структура сучасного інтерактивного уроку. Розглядаються питання: чи може сучасний урок бути радісним і цікавим для учнів і чи може він розкрити творчий потенціал особистості.

Зміни життя в сучасному світі вимагають і змін мети та призначення сучасної освіти. Українська спільнота останнім часом орієнтується на європейський та світовий рівень, а наша освіта на Європейський і світовий освітній простір. Ми прагнемо ввійти до Європейського співтовариства, а тому українська освіта повинна враховувати європейські вимоги, стандарти і тенденції, переглянути науково-методичні аспекти викладання предметів, розширити можливості технологізації освітнього процесу, в тому числі використання інноваційних педагогічних технологій.

Традиційна передача «готових» знань від учителя до учня втрачає свою функціональну значущість, перестає бути головним завданням навчального процесу. Сьогодні в учасників навчально-виховного процесу формуються нові сучасні уявлення про фундаментальність освіти, отримавши яку, наша молодь здатна буде самостійно працювати, вчитися і, в разі потреби, переучуватися.

Кожний предмет, який вивчається в школі, має співвідноситися з цінностями самої особистості, бути спрямований на її розвиток, адже сучасний учень не лише вивчає науки, а за допомогою знань осягає світ і насамперед себе. Тож саме гуманітарні предмети, зокрема зарубіжна література, виходять на чільне місце в системі сучасної освіти. І саме нам, вчителям зарубіжної літератури належить виняткова роль духовних менторів молоді.

Зарубіжна література – це вікно у всесвіт. При її вивченні розкриваються багатогранні зв’язки з літературами світу, з історією і культурою інших народів, їх мовою, традиціями, зі світом мистецтва.

Яким же має бути сучасний урок зарубіжної літератури?

На мій погляд, насамперед, захоплюючим. Це урок, побудований з урахуванням вимог сучасної освіти, він повинен відповідати завданням виховання юної особистості. Тобто сучасний урок літератури – це засіб формування соціально компетентної особистості учня, здатної поціновувати явища класи ... Читати далі »

 [$CUT//wwwhttp:.slideshare.net/OksanaVyshnevetska/ss-31949018$ ?]

Всіх вітаю з Масляною!
Починаючи з понеділка 20.02. сім днів ми радіємо сонечку і будуємо плани на весну і літо! Я бажаю всім удачі і міцного здоров'я, усмішок і цікавих знайомств, побільше вільного часу щоб проводити час з сім'єю і звичайно ж, любові!
Нехай кожен млинець, з'їдений вами в це апетитне і смачне свято, дозволить виконати одне заповітне бажання! Пам'ятаєте як в дитинстві - ложечку за маму, ложечку за тата. А я хочу сказати так: перший млинець - на радість, другий - на щастя, третій - на любов. А потім ще потрібно з'їсти по млинчики за віру, розуміння, терпіння, здоров'я, вірність, удачу, везіння, відданість, багатство і виконання мрії. Миру всім нам!

ЯК СВЯТКУЄМО.

ПОНЕДІЛОК - "ГОСТІ"
У перший день Масляної приймають гостей та печуть млинці. У цей день на гостини один до одного приходять свати.
Господині починають пекти млинці, першим з яких пригощають батьків, а якщо батьки померли то першим млинцем пригощають бідного або убогого, щоб в ... Читати далі »

Громадські обговорення тарифів на водопостачання і водовідведеня в Ірдині тривають

16 лютого 2017 року в смт. Ірдинь в приміщенні школи відбулися чергові громадські обговорення тарифів на водопостачання і водовідведення. На зібранні були присутні заступник сільського голови Пишний М.П., староста селища Максимов О.Л., керівники місцевих організацій та установ, жителі Ірдиня.

Представники ... Читати далі »